Etnopedagogika [gr. éthnos ‘lud’, ‘rasa’], dział pedagogiki zajmujący się badaniem uwarunkowań społeczno-kulturowych procesu wychowania i kształcenia; jej zadaniem jest obserwacja i opis związków, jakie zachodzą w toku procesu wychowania pomiędzy typami zachowań ludzkich w różnych grupach czy instytucjach społecznych (...); etnopedagogika przenika także do pedeutologii upominając się o to, by w kształceniu nauczycieli uwrażliwiać ich na równorzędność wszystkich kultur, kształcić w nich otwartość i tolerancję oraz umiejętności rozwiązywania problemów grup mniejszościowych.