"Przez trudność pytania rozumie się tutaj prawdopodobieństwo wystąpienia zakłóceń w procesach psychicznych respondenta, przede wszystkim intelektualnych, założonych przez badacza w normatywno-opisowym modelu przebiegu tych procesów prowadzących do uformowania prawidłowej odpowiedzi na dane pytanie. Trudność pytania jest tym większa, im większe jest prawdopodobieństwo pojawienia się owych zakłóceń."