Tarzycjusz Buliński  (2002): "Wychowanie - to nauczanie oraz uczenie się kultury, które jest przedmiotem refleksji jego uczestników. Istotne jest tutaj świadome oddziaływanie na osobę wychowanka poprzez podawanie słownych nakazów i zakazów określających wychowawczy ideał oraz uzasadnienie jego wartości. Przy czym słowo nauczanie będzie tu oznaczało wywoływanie zmian w organizacji wiedzy oraz zachowaniu jednego człowieka (wychowanka), powodowane przez świadome działania drugiego człowieka (wychowawcy). Możliwe jest także samowychowanie, a więc traktowanie samego siebie jako wychowanka."